زمالات بحثية لدرجة الدكتوراة في تعليم العلوم (# نقاط البيع: 2)
جامعة النرويج الداخلية للعلوم التطبيقية

زمالات بحثية لدرجة الدكتوراة في تعليم العلوم (# نقاط البيع: 2)

النرويج 05 أفريل 2021

عن المؤسسة

جامعة النرويج الداخلية للعلوم التطبيقية
قم بزيارة صفحة المؤسسة

تفاصيل الفرصة

جامعة حكومية
المنطقة
البلد المضيف
آخر موعد للتقديم
05 أفريل 2021
المستوى التعليمي
نوع الفرصة
التخصصات
الدول المؤهلة
هذه الفرصة متوفرة لجميع البلدان
المنطقة المؤهلة
جميع المناطق

حول HINN

تضم جامعة Inland Norway للعلوم التطبيقية (جامعة INN) أكثر من 14000 طالب و 1000 موظف ، ولها فروع في ليلهامر وهامار وإلفيروم ورينا وإيفينستاد وبلاستاد.

تطمح جامعة INN إلى بناء بيئات أكاديمية وبحثية قوية ودائمة من شأنها أن تقود على المستوى الإقليمي والوطني والدولي. نعمل على تطوير مؤسسة جديدة وأفضل ذات جودة أكاديمية وتربوية عالية ، بهدف تحقيق الاعتماد الجامعي بحلول عام 2021.

رؤيتنا هي "أقوى معا".


حول المنصب

تدعو كلية التربية في Inland Norway University of Applied Sciences (INN) إلى تقديم ما يصل إلى منحتين بحثيتين لدرجة الدكتوراه في تعليم العلوم.

هذه الوظائف متاحة اعتبارًا من 1 أغسطس 2021. وعادة ما تكون فترة الزمالة ثلاث سنوات ، مع إمكانية أن تشمل السنة الرابعة عملًا إلزاميًا بنسبة 25٪ موزعة على فترة التوظيف. هذا يتوقف على مؤهلات المرشح وتفضيلاته ، وكذلك احتياجات القسم من حيث التدريس والمهام الأخرى المتعلقة بالطلاب. مكان العمل حمر.

سيتم قبول المرشحين الناجحين في برنامج الدكتوراه في التدريس وتعليم المعلمين. يجب أن تساهم مشاريع الدكتوراه في الأهداف العامة لبرنامج الدكتوراه المتمثلة في تعزيز قاعدة المعرفة للتدريس وتعليم المعلمين و / أو قاعدة المعرفة لممارسة مهنة التدريس في تعليم الطفولة المبكرة والمدارس وغيرها من سياقات التعلم ، مثل مدارس الموسيقى و الفنون المسرحية.

يعد تعليم المعلمين مجالًا مركزيًا للدراسة في Inland Norway University of Applied Sciences (جامعة INN). تعتبر برامج تعليم المعلمين المتكاملة - لمعلمي التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة ، ومعلمي المدارس الابتدائية والثانوية ، وكذلك المعلمين المتخصصين - محور التركيز الأساسي لبرنامج الدكتوراه. تتميز برامج تعليم المعلمين هذه بروابط قوية بين المجالات الأكاديمية والتعليمية وعلم التربية والممارسة بالإضافة إلى أبعاد متعددة التخصصات ومتعددة التخصصات عبر المجالات ومجالات المواد.

تعتمد دراسات الدكتوراه على المشاركة النشطة في مجتمع البحث. لذلك ، يجب أن تكون مشاريع مرشحي الدكتوراه موجهة إلى أحد المجالات التي يدعمها برنامج الدكتوراه ، وحيث يكون لبرنامج الدكتوراه وأعضاء هيئة التدريس مجموعة بحثية نشطة. سيتم ربط المشاريع بمجموعة البحث ، تعليم العلوم. يركز البحث التربوي في هذه المجموعة على كيفية تعلم الأطفال للعلوم من خلال الأساليب القائمة على الاستفسار في الداخل والخارج على حد سواء ، من خلال استخدام اللغة والتمثيلات ، وكذلك كيفية قيام المعلمين في رياض الأطفال والمدارس بتدريس وتسهيل وتعزيز هذا الاكتساب.

للحصول على وصف أكثر تفصيلاً للموضوعات ذات الصلة في هذا المجال ، يرجى قراءة الوصف أدناه تحت عنوان "حول مجال البحث ومحتوى الزمالة".

يجب أن يكون المرشحون مؤهلين للقبول في برنامج الدكتوراه بالجامعة في التدريس وتعليم المعلمين (انظر "متطلبات الأهلية") وأن يتم تنفيذ تعليم الدكتوراه ضمن هذا البرنامج.

لن يتم النظر في المتقدمين الحاصلين على درجة الدكتوراه بالفعل.

يضم المجتمع الأكاديمي والبحثي الذي يدعم برنامج الدكتوراه بإشراف وتدريب بحثي عددًا من الأساتذة والأساتذة المشاركين العاملين في المجالات الأكاديمية ذات الصلة. في الوقت الحاضر هناك أكثر من 40 باحث دكتوراه في البرنامج. يجب أن يكون مشروع المرشح قادرًا على الارتباط بإحدى مجموعات البحث النشطة بالكلية.

لمزيد من المعلومات حول برنامج الدكتوراه ، يرجى زيارة موقع البرنامج.

الوظيفة مرتبطة بـ: Institutt for matematikk، naturfag og kroppsøving

اتصال

للأسئلة المتعلقة ببرنامج الدكتوراه ، يرجى الاتصال:

مستشار أبحاث دكتوراه ، سيفيكا ستينسبي ، هاتف. +47 62 59 79 25 أو البريد الإلكتروني: sevika.stensby@inn.no

رئيس قسم دراسات الدكتوراه ، البروفيسور ليز إيفرسن كولبراندستاد ، هاتف. +47 62 51 72 16 أو البريد الإلكتروني: lise.kulbrandstad@inn.no

للأسئلة المتعلقة بالمشروع ووصف المشروع ، يرجى الاتصال:

رئيسة مجموعة البحث ، الأستاذة المشاركة Anne Bergliot Øyehaug ، هاتف +47 95 92 85 88 أو البريد الإلكتروني: anne.oyehaug@inn.no


حول مجال البحث ومحتوى الزمالة

يمكن استكشاف موضوعات تعليم العلوم ذات الصلة على مستوى واحد أو أكثر من مستويات نظام التعليم. يمكن أن تتعلق مثل هذه الموضوعات بالأساليب القائمة على الاستقصاء واللغة والحوارات واستخدام التمثيلات في العلوم. على نحو مفضل ، يمكن ربط هذه المشاريع بتعلم الطلاب أو تطوير الطالب أو المعلم أو التعلم. يمكن أن ترتبط مشاريع تعليم العلوم أيضًا بموضوعات مثل التنمية المستدامة والديمقراطية والمواطنة ، مع مهنة التدريس كأساس. إن تطوير مشروع يستكشف وجهات نظر تعليم العلوم في تنفيذ التدريس متعدد التخصصات في تعليم المعلمين يمكن أن يكون ذا صلة أيضًا.

وصف المشروع

يجب على المتقدمين تقديم مقترح مشروع بناءً على وصف مجال البحث ومحتوى الزمالة ، بما في ذلك خطة التقدم المقترحة التي توضح كيفية تنفيذ العمل البحثي ، بالإضافة إلى الإطار النظري والمنهجي الذي يخطط مقدم الطلب لتوظيفه. يجب ألا يتجاوز وصف المشروع ، بما في ذلك قائمة المراجع ، 5 صفحات. يجب أن يكون تنسيق الصفحة A4 بهوامش 2 سم وخط 11 نقطة (Arial أو Calibri أو Times New Roman) ومسافة سطر واحد. لقائمة المراجع وأي صورة نصية يمكن استخدام خط 9 نقاط. يمكن كتابة وصف المشروع باللغة النرويجية أو الدنماركية أو السويدية أو الإنجليزية. ستلعب الجودة الأكاديمية لمقترح المشروع دورًا رئيسيًا في اختيار المرشحين للمقابلة.


متطلبات الأهلية

للقبول في برنامج الدكتوراه ، يجب أن يكون لدى المتقدمين عادة

  • إعداد المعلمين ودرجة الماجستير (درجة الدراسات العليا) في التربية في أحد تخصصات البرنامج.

أو

  • درجة الماجستير (درجة الدراسات العليا) في المواد التعليمية (مثل الماجستير في التربية التكيفية أو علم أصول التدريس) أو في مواد تعليمية مع التخصص في أحد موضوعات تعليم المعلمين المدرجة في البرنامج.

يجب أن يكون لدى المتقدم خلفية أكاديمية قوية. للمتقدمين الحاصلين على مؤهلات من المؤسسات التعليمية النرويجية ، يجب أن يكون المتوسط المرجح عادة B أو أعلى. في الحالات التي يتم فيها منح بعض أو كل الدورات التي تم الحصول عليها درجة النجاح / الرسوب ، يمكن قبول المتقدمين الخاضعين للتقييم على أساس فردي.

يمكن قبول المتقدمين الذين ليس لديهم شهادة في تعليم المعلمين أو الحاصلين على درجة الماجستير (درجة الدراسات العليا) في مواد أخرى غير تلك المنصوص عليها عادة للقبول في البرنامج بعد التقييم الفردي. الأمر نفسه ينطبق على المتقدمين الذين لا تفي درجاتهم بمتطلبات القبول العادية. يجب أن يقدم هؤلاء المتقدمون دليلًا على أنه من المحتمل جدًا أن يكونوا قادرين على إكمال دراسات الدكتوراه.

لغة

  • مهارات العرض الجيد في اللغة الإنجليزية ، الشفوية والمكتوبة ، شرط.

سيعتمد تقييم المرشح الأفضل تأهلاً للوظيفة على تقييم إجمالي للخلفية التعليمية والخبرة والصفات الشخصية ، بالإضافة إلى الدافع ومتطلبات الأهلية الأخرى كما هو مذكور في الإعلان.


عملية التقديم واستمارة الطلب

يجب أن يتم تسجيل طلبك وسيرتك الذاتية إلكترونيًا. انقر فوق الزر "التقدم للوظيفة".

يجب أن يتضمن الطلب:

  • خطاب طلب (مسجل في نموذج Jobbnorges). في خطاب التقديم ، يرجى تقديم موضوع المشروع ووصف خلفيتك ودوافعك لهذا المنصب.
  • الخلفية التعليمية والخبرة ذات الصلة (مسجلة في استمارة Jobbnorges).

كما نطلب منك إرفاق ما يلي:

يجب تحميل المرفقات كملفات منفصلة. إذا تجاوز إجمالي المرفقات 30 ميغا بايت ، فيجب ضغطها قبل التحميل. لن يتم النظر في المستندات المقدمة بعد انتهاء الموعد النهائي في تقييم طلبك.

يجب أن تعكس القوى العاملة الحكومية ، إلى أقصى حد ممكن ، تنوع السكان. لذلك ، تهدف سياسة شؤون الموظفين بالجامعة إلى تحقيق التوازن من حيث العمر والجنس ، وتجنيد الأفراد ذوي الإعاقة والتجنيد من مجموعات الأقليات العرقية. يجب أن تعكس القوى العاملة الحكومية ، إلى أقصى حد ممكن ، تنوع السكان. لذلك ، تهدف سياسة شؤون الموظفين بالجامعة إلى تحقيق التوازن من حيث العمر والجنس ، وتجنيد الأفراد ذوي الإعاقة والتجنيد من مجموعات الأقليات العرقية. يجب أن يلتزم الشخص المعين بالتعليمات المطبقة على الوظيفة والسياسات الإدارية الداخلية للجامعة والقوانين واللوائح والاتفاقيات التي تنطبق بخلاف ذلك على المنصب في جميع الأوقات.


نحن نقدم
  • منصب مثير للاهتمام وصعب في جامعة تتطور ، مع زملاء متحمسين وبيئة عمل جيدة.
  • يتم دفع المنصب ووضعه في رمز الوظيفة 1017 ، مرشح الدكتوراه في لوائح الرواتب الحكومية
  • معاشات جيدة وأنظمة اجتماعية

اختر وجهتك الدراسية


اختر البلد الذي توّد السفر إليه للدراسة مجانا أو العمل أو التطوع

يمكنك أن تجد أيضا


كلمات دلالية


منح الدكتوراه 2021 برنامج الدكتوراة رسائل الدكتوراه