المدرسة الصيفية - الحكومة المحلية التعاونية من أجل مجتمع مفتوح، 9 يوليو / تموز - 14 يوليو / تموز 2018، هنغاريا
Central European University
جامعة حكومية, تصفح الفرص المماثلة
ar
جامعة حكومية, تصفح الفرص المماثلة
مدرسة التدريب 2018 على "الحكومة المحلية التعاونية لمجتمع مفتوح" هي واحدة من سلسلة طويلة الأمد من دورة الصيف لدرجة الدكتوراه. الطلاب المهتمين بقضايا الحكومة المحلية. وتشترك في تنظيمه الرابطة الأوروبية للبحوث الحضرية والفريق الدائم للحكم المحلي والسياسة في المجلس الأوروبي للحقوق الاقتصادية والاجتماعية، وتتيح فرصة لتطوير فهم الدراسات الحكومية المحلية المقارنة في أوروبا ومناقشة الدكتوراه. أطروحة مع أساتذة من ذوي الخبرة من مختلف التخصصات والقادمة من مختلف البلدان.
وقد دفع التحول من الحكومة إلى الحكم جنبا إلى جنب مع التغيرات السياقية (بما في ذلك العولمة والتكامل الأوروبي) الحكومات المحلية إلى العمل في بيئة معقدة من شبكات التعاون مع الجهات الفاعلة العامة والتجارية والمجتمعية الأخرى. وفي الوقت نفسه، أدى خيبة الأمل المتکررة إزاء الآليات التقليدية لآليات الديمقراطية التمثيلية إلی ظواهر مثل خفض الثقة في السلطات العامة المحلية، وخفض معدل الانخراط في الانتخابات أو إبطال عضوية الأحزاب السياسية الوطنية. وقد أعطى هذا أيضا حوافز للتجارب والابتكارات المتعلقة بالأشكال الجديدة من مشاركة المجتمع المحلي ومشاركة المواطنين في الحكم المحلي.
وبالإضافة إلى ذلك، هناك جدول أعمال جديد يتناول قضايا حضرية مثل المدن الكبرى والمدن الذكية والفقر الحضري والمخاطر البيئية وتغير المناخ، والتحضر دون الحضري العالمي، والابتكار الاجتماعي، والانتعاش الاقتصادي. وقد تم الاتفاق على مؤتمر الأمم المتحدة للموئل الثالث في كيتو، حيث تم الاتفاق على جدول الأعمال الحضري الجديد للأمم المتحدة للعقود المقبلة، وهو الحدث الذي حظي بأعلى تقدير دولي في هذا الصدد.
وفي هذا السياق، يفهم الحكم الذاتي المحلي إلى حد كبير على أنه مجموعة من القواعد والأنظمة التي تكفل وتمكن قدرة المجتمع المحلي من إدارة مشاكله بطريقة مقبولة كشرعية. وهناك إجماع واسع النطاق على أن ذلك يتجاوز الأنظمة الرسمية للحكومة، ولكنه يشمل إشراك المجتمعات المحلية.
وقد يكون مفهوما "المجتمع المفتوح" مفيدا في فهم التحديات الراهنة وصياغة توصيات للسياسات الجديدة. وإزاء هذه الخلفية، ندعو إلى تقديم طلبات من مرشحي الدكتوراه الذين يعملون في مواضيع مثل القيادة الشاملة، والهجرة، واللامركزية، والحوكمة التعاونية، والحكم التشاركي، والديمقراطية المحلية وحل النزاعات. ومع ذلك، مواضيع دكتوراه مثل السياسات الحضرية الوطنية أو الأوروبية هي موضع ترحيب كذلك.
ويتكون البرنامج الأكاديمي من ستة أيام عمل، ويشمل المحاضرات وورش العمل. ويركز أحد الأيام تركيزا كاملا على المسائل المنهجية. وينقسم اليوم الدراسي الصيفي النموذجي إلى جزأين: (1) محاضرات الصباح ومناقشات موضوعات محددة تتعلق بالموضوع العام للمدرسة الصيفية، (2) عروض بعد الظهر ومناقشات أوراق الطلاب. ومن المتوقع أن يقدم الطلاب عرضا موجزا عن أبحاث الدكتوراه. سوف يكون لكل ورقة من المنشورات المخصصة من بين الطلاب الآخرين، وسيتم أيضا علق عليها من قبل أعضاء هيئة التدريس. وسيشمل البرنامج أيضا الجولات المصحوبة بمرشدين في بودابست مع التركيز على هيكل الحكومة المحلية ومشاريع التجديد الحضري.
الهدف الرئيسي هو الدكتوراه. الطلاب الذين يعملون على أطروحة مع مواضيع متصلة بالحكومة المحلية.
شهادة الدكتوراة والطلاب الذين يعملون على قضايا الحكومة المحلية هي المجموعة المستهدفة الرئيسية للدورة. وهذا يعني، على الأقل، معرفة أساسية بالمواضيع ذات الصلة بالحكومة المحلية والتقدم في منهجيات البحث.
ومع ذلك، نحن منفتحون لقبول أيضا المشاركين تجنيد من الممارسين المهتمين (مثل عمدة المدينة) والدكتوراه الشباب (أقل من 5 سنوات) من تخصصات مثل العلوم الإدارية والقانون والاقتصاد والإدارة العامة وعلم الاجتماع والعلوم السياسية والتخطيط والحضر والجغرافيا أو التاريخ المهتمين في الموضوع العام.
لغة التدريس هي اللغة الإنجليزية، وبالتالي يجب على جميع المتقدمين لإثبات قيادة قوية من اللغة الإنجليزية تحدثا وكتابة لتكون قادرة على المشاركة بنشاط في المناقشات في الندوات وورش العمل. قد يتم الاتصال ببعض المتقدمين في القائمة النهائية لإجراء مقابلة عبر الهاتف.
اختر البلد الذي توّد السفر إليه للدراسة مجانا أو العمل أو التطوع
