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Prix UNESCO de l'éducation des filles et des femmes 2018

Prix UNESCO de l'éducation des filles et des femmes 2018

Chine 10 mai 2018
UNESCO

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Organisation à but non lucratif, Parcourir ses opportunités similaires

DÉTAILS OPPORTUNITÉ

Récompense totale
0 $
Organisation à but non lucratif
Région
Pays hôte
Date limite
10 mai 2018
Niveau d'études
Type d'opportunité
Financement d'opportunité
Financement complet
Pays éligibles
Région éligible

Date limite de candidature: 10 mai 2018


Avantages

 

  •  Un prix de 50 000 USD chacun pour les aider à poursuivre leur travail dans le domaine de l'éducation des filles et des femmes.
  • Le prix contribue directement à la réalisation du programme de développement durable à l'horizon 2030, en particulier les objectifs 4 des ODD sur l'éducation et 5 sur l'égalité des sexes.
  • Promotion du droit à l'éducation des femmes.
  • Présenter les rôles de leadership en matière d'égalité des sexes.

Éligibilités

 

  • Individus, institutions ou organisations ayant contribué efficacement à l'avancement de l'éducation des filles et des femmes.
  • Les mises en candidature doivent être axées sur un projet ou un programme établi et en cours du candidat, qui est en place depuis au moins deux ans et répond aux critères de sélection.

 Critères de sélection: Le projet / programme du candidat sera évalué par le jury selon les critères suivants:

  • IMPACT
  • INNOVATION
  • DURABILITÉ

Critères supplémentaires


Le projet / programme devrait déjà être en cours depuis au moins deux ans et montrer qu'il peut être reproductible, évolutif et / ou offrir un potentiel d'apprentissage important pour des initiatives dans d'autres contextes. Il devrait également contribuer à un ou plusieurs des cinq domaines d'action prioritaires du prix.

  1. Éducation de base: aider les filles / adolescentes à passer de l'enseignement primaire à l'enseignement secondaire inférieur et à l'achèvement d'une éducation de base complète
  2. Alphabétisation: aider les adolescentes et les jeunes femmes à acquérir des compétences en lecture et en écriture
  3. Environnements d'apprentissage: soutenir la création d'un environnement d'enseignement-apprentissage sensible au genre et sûr, exempt de violence sexiste liée à l'école
  4. Enseignants: impliquer les enseignants féminins et masculins pour développer des attitudes et des pratiques pédagogiques sensibles au genre et être des agents de changement
  5. Monde du travail: aider les adolescentes et les jeunes femmes à acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour passer de l'école au monde du travail et mener une vie épanouissante

Régions admissibles: Ouvert à tous.

 

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