زمالة MSCA لما بعد الدكتوراه - وجهات نظر متجددة حول استخدام البحث في التعليم

زمالة MSCA لما بعد الدكتوراه - وجهات نظر متجددة حول استخدام البحث في التعليم

النرويج 31 جانفي 2021
أوسلو ميت أوسلو متروبوليتان جامعة

أوسلو ميت أوسلو متروبوليتان جامعة

جامعة حكومية, تصفح الفرص المماثلة

تفاصيل الفرصة

جامعة حكومية
المنطقة
البلد المضيف
آخر موعد للتقديم
31 جانفي 2021
المستوى التعليمي
نوع الفرصة
التخصصات
تمويل الفرصة
تمويل كامل
الدول المؤهلة
هذه الفرصة متوفرة لجميع البلدان
المنطقة المؤهلة
جميع المناطق

دعوة للتعبير عن الاهتمام بطلب مشترك في إطار برنامج تمويل زمالة ما بعد الدكتوراه التابع للاتحاد الأوروبي Marie Skłodowska-Curie

ندعو بموجب هذا الباحثين من الدرجة الأولى من أي جنسية ، بعد الحصول على درجة الدكتوراه وما يصل إلى ست سنوات من الخبرة البحثية المتعلقة بدراسات البحث التربوي واستخدام البحث في التعليم ، للتقدم بطلب للحصول على زمالة Marie Skłodowska Curie Action لما بعد الدكتوراه الممولة من الاتحاد الأوروبي (MSCA-PF-2021) لإجراء بحث في OsloMet - جامعة أوسلو متروبوليتان لمدة عامين.


مجال البحث

يعد استخدام البحث في التعليم قضية محل نقاش كبير ، وحيث تميل ادعاءات المعرفة المتنازع عليها إلى طمس الأسئلة المعرفية الأساسية حول خصائص قاعدة المعرفة التعليمية ، بما في ذلك أسئلة حول كيف وإلى أي مدى يمكن للبحوث أن تطلع الممارسة المهنية من أجل ذلك الأفضل لتلبية احتياجات وحقوق الطلاب. هناك مشكلة متكررة في البحث التربوي الحالي ، على سبيل المثال ، فشلت العديد من الدراسات في الاعتراف بكيفية استخدام المهنيين للبحث غالبًا ، وأن المتخصصين في مجال التعليم يدمجون عادةً مصادر المعرفة المختلفة في عملهم واتخاذ القرار. ليس أقلها ، "البحث" و "استخدام البحث" هما أيضًا مصطلحات غامضة يصعب تفعيلها على الباحثين. أيضًا ، هناك فشل متكرر في التفاهم المتبادل فيما يتعلق باستخدام البحث "هو" بين مختلف الجهات الفاعلة ، بما في ذلك السياسيون ، في قطاع التعليم. هناك حاجة إلى أساس تجريبي أكثر صلابة لاستخلاص استنتاجات حول مشاكلها وإمكانياتها ، بالإضافة إلى تقديم منظورات تحليلية ومنهجية جديدة يمكن أن تدعم بدورها الباحثين والممارسين في مواجهة التحدي المتمثل في الاستفادة المثمرة من البحوث التعليمية.


المهام والمسؤوليات

المرشحون مدعوون لمعالجة الجوانب المختلفة لاستخدام البحث في التعليم. قد تدرس المقترحات هذه القضية من تخصصات مختلفة ، مثل التربية وعلم الاجتماع والفلسفة والتاريخ والعلوم السياسية والأنثروبولوجيا. نرحب بشكل خاص بالتصاميم عبر الوطنية والمقارنة.

قد يرغب المرشحون في معالجة أسئلة مثل: ما نوع المعرفة التي يمكن وينبغي للمدرسين استخدامها في عملهم؟ ما هو الدور الذي يلعبه البحث مع مصادر المعرفة الأخرى ، وكيف يختلف ذلك في السياقات الوطنية والمحلية المختلفة؟ ماذا عن الجهات الفاعلة مثل قادة المدارس ومديري البلديات / المقاطعات؟ كيف أثرت مبادرات السياسة والهياكل القائمة على استخدام البحث بمرور الوقت؟ كيف ينظر واضعو السياسات في مختلف السياقات الوطنية إلى البحوث ويستخدمونها في صنع السياسات التعليمية ، وما هي النتائج المحتملة على الطلاب والممارسين والباحثين؟

سيتم الإشراف على المرشحين الناجحين من قبل الأستاذ Sølvi Mausethagen. لها منشورات كثيرة عن مهنة التدريس وسياسة التعليم والحوكمة التربوية ، وشاركت في قيادة مجموعة البحث بين المؤسسات ، دراسات مهنة التدريس ، وتعليم المعلمين وسياسة التعليم. تقود حاليًا مشروعًا بحثيًا كبيرًا حول استخدام البحث في التعليم ، بتمويل من مجلس الأبحاث النرويجي. لمزيد من المعلومات حول Sølvi Mausethagen ، راجع ملفها الشخصي على Sølvi Mausethagen - OsloMet.

سيعمل المرشح الناجح بشكل أساسي على المشروع الممول من ماري كوري ، ولكن سيتم دمجه أيضًا في الأنشطة الرئيسية في مركز دراسة المهن ، والمشاركة في الاجتماعات الدورية ومجموعات المناقشة ؛ كما سيتم تقديم المرشح على وجه التحديد مع شبكة الباحثين الوطنية والدولية للبروفيسور Mausethagen. علاوة على ذلك ، بالاتفاق مع المرشح ، قد يتم تضمينه في مشاريع بحثية أخرى ذات صلة و / أو في عمليات تطوير الاقتراح.


المؤهلات المتوقعة من المرشحين

يجب أن يكون المرشحون حاصلين على درجة الدكتوراه في التعليم أو علم الاجتماع أو الفلسفة أو التاريخ أو الأنثروبولوجيا أو العلوم السياسية كحد أدنى من المتطلبات. نحن نبحث في المقام الأول عن الباحثين ذوي الخبرة الذين يرغبون في استخدام هذه الفترة كفرصة لمواصلة تطوير أبحاثهم ، وتطوير تعاون بحثي طويل المدى مع OsloMet والمؤسسات الأخرى التي تجري أبحاثًا في هذا المجال. يجب أن يكون المرشحون مؤهلين للحصول على زمالة Horizon Europe Marie Skłodowska Curie لما بعد الدكتوراه (دافع عن الدكتوراه بنجاح وخبرة بحثية تصل إلى 6 سنوات).


نحن نبحث عن المتقدمين الذين لديهم
  • معرفة واسعة بالبحوث التربوية وخلفية منهجية صلبة
  • سجل حافل في البحوث والمنشورات ، وهو أمر ضروري لتكون قادرًا على تطوير تطبيق زمالة ماري كوري التنافسي
  • طبيعة منفتحة وموجهة نحو التعاون ، مع قدرات قوية للعمل الأكاديمي المستقل.

تقييم واختيار المرشحين

من خلال هذه الدعوة للتعبير عن الاهتمام ، ندعو الباحثين لتقديم سيرتهم الذاتية ، بما في ذلك قائمة المنشورات ووصفًا من صفحة واحدة لفكرة المشروع ، والتي ستكون أساسًا لاختيار اثنين من المرشحين كحد أقصى سنتعاون معهم لتطوير تنافسية طلبات منح MSCA-PF.

سيتم اختيار المرشحين مسبقًا بناءً على تقييم داخلي وتوافر الإشراف المناسب. ستتم دعوة خمسة مرشحين كحد أقصى لإجراء مقابلة افتراضية وستتم دعوة مرشحين اثنين كحد أقصى لتقديم اقتراح لبرنامج MSCA-PF الممول من الاتحاد الأوروبي. سيتم إبلاغ المرشحين بنتائج الاختيار الأولي للتقديم بحلول 25 مارس 2021. الموعد النهائي لتقديم اقتراح MSCA-FP هو 15 سبتمبر 2021.

سيتم دعوة المرشحين المختارين ويجب عليهم المشاركة في MSCA-FP masterclass ، وهي ورشة عمل عبر الإنترنت لمدة يومين تنظمها OsloMet في الأسبوع الأول من مايو 2021 ، سيتم تأكيد التاريخ المحدد. في هذه المرحلة الأولى ، سيتم تنفيذ التعاون عن بعد ، مع التواصل المنتظم عبر البريد الإلكتروني ومنصات الاجتماعات عبر الإنترنت. إذا نجح المتقدمون في طلب منحة MSCA ، فسيكون مكان العمل في معهد أبحاث العمل ، أوسلو ميت الرئيسي ، الواقع في وسط أوسلو.


موقف ما بعد الدكتوراه

سيُعرض على المتقدمين الناجحين الذين حصلوا على منحة MSCA-PF وظيفة في OsloMet ليتم تعيينهم كباحثين ما بعد الدكتوراه في الظروف كما هو موضح أدناه.

من المهم أن يعكس OsloMet سكان منطقتنا ، ونرحب بجميع المرشحين المؤهلين للتقدم. نحن نبذل جهدنا النشط لمواصلة تطوير OsloMet كمكان عمل شامل وتكييف مكان العمل إذا لزم الأمر. إذا كانت هناك فترات لم تكن فيها تعمل ، أو تحت التعليم أو في التدريب ، فأنت أيضًا مؤهل للتقديم.


تاريخ البدء

يُبلغ الاتحاد الأوروبي بنتائج التقييم بشأن طلبات MSCA-PF-2021 في فبراير 2022. ومن المتوقع أن يكون المتقدمون الناجحون الذين يتلقون منحة MSCA-PF متاحين للبدء في منصبهم بعد الدكتوراه في OsloMet خلال الشهرين التاليين من نتائج التقييم و في موعد أقصاه صيف 2022.


نحن نقدم

في البداية ، نقدم المساعدة في تطوير مقترحات زمالة ماري كوري لما بعد الدكتوراه. بعد ذلك ، للمتقدمين الناجحين في برنامج ماري كوري ، نقدم:

  • فرصة مثيرة في ثالث أكبر جامعة في النرويج وأكثرها حضرية
  • المشاركة في بيئة مهنية ديناميكية ومجتمع أكاديمي فريد
  • ظروف عمل مرنة
  • بيئة عمل شاملة وودية
  • شبكة أكاديمية فريدة من نوعها إمكانية المرشح (المرشحين) المناسبين لمتابعة أهدافه الأكاديمية تحت رعاية الأستاذ Sølvi Mausethagen
  • دورات اللغة النرويجية للموظفين
  • المساعدة على متن الطائرة والخدمات الأخرى
  • برامج رعاية مفيدة ومجموعة واسعة من العروض الرياضية والثقافية
  • دروس مجانية في اللغة النرويجية للموظفين وشركائهم / أزواجهم
  • مكان عمل في وسط مدينة أوسلو مع عروض ثقافية متعددة
  • المساعدة على متن الطائرة والخدمات الأخرى

نفذ OsloMet الميثاق والقانون للباحثين وحصل على امتياز الموارد البشرية في البحث (HRS4) من قبل مفوضية الاتحاد الأوروبي وهو جزء من شبكة الاتحاد الأوروبي لتنقل الباحثين EURAXESS. اطلع على المعلومات العملية حول الانتقال إلى OsloMet و EURAXESS Norway.


الأجر والعمالة

يتم تمويل فرص الزمالة التنافسية بنسبة 100٪ وتشمل بدل المعيشة والتنقل.

  • نوع العمل: مؤقت
  • نوع العقد: دوام كامل
  • الراتب السنوي: تقريبا. 60 ألف يورو
  • يوم بدء العمل: تاريخ البدء المتوقع 1 أبريل 2022
  • عدد المناصب: 1-2
  • ساعات العمل: 37.5 ساعة / أسبوع

معلومات أخرى

لمزيد من المعلومات حول الوظيفة ، لا تتردد في الاتصال:

نحن نعالج الطلبات المرسلة عبر نظام التوظيف الإلكتروني لدينا فقط ويجب تحميل جميع المستندات حتى تتم معالجة طلبك. يجب أن تكون المستندات باللغة الإنجليزية. يجب أن يؤذن بالترجمات. يقوم OsloMet بإجراء فحوصات المستندات من أجل إعطائك كمرشح تقييم مناسب وضمان المنافسة العادلة.

آخر موعد للتقديم: 31 يناير 2021

المرجع: 20/12112


مؤسسات أخرى


اختر وجهتك الدراسية


اختر البلد الذي توّد السفر إليه للدراسة مجانا أو العمل أو التطوع

يمكنك أن تجد أيضا


كلمات دلالية


زمالة 2021 زمالات ممولة للدكتوراه زمالات دراسية 2021