UNI
منظمة غير ربحية, تصفح الفرص المماثلة
ar
منظمة غير ربحية, تصفح الفرص المماثلة
التصنيف: تصميم / هندسة معمارية
تدفع الاهتمامات المتعلقة بالميزانية والاقتصاد الأفراد إلى تعظيم الاستفادة من المساحات والأشياء. تحقق الأشياء أكثر من هدف ، غالبًا ما يكون غير مقصود. في المدارس التي تتصارع مع الافتقار إلى البنية التحتية ، يمكن أن توفر تعددية أي عنصر تم إدخاله فرصًا غير مسبوقة. موجز: التحدي هنا هو تصميم حل معياري للأثاث يمكن تنفيذه في المدارس الهندية الريفية وشبه الحضرية. يجب أن يعمل الحل بشكل أساسي كأثاث فعال ومريح للأطفال لاستخدامه خلال يومهم المدرسي. بصرف النظر عن العمل كأثاث ، يجب أن يكون الكائن قادرًا على التحول ليكون بمثابة منصة قوية للمساعدة في نقل المعرفة إلى الطلاب. يمكن أن يكون الحل عبارة عن نموذج واحد قابل للتغيير أو يتكون من عدة أشكال أصغر تعمل معًا في كلا السيناريوهين. يجب أن تكون المواد فعالة من حيث التكلفة ودائمة.
اختر البلد الذي توّد السفر إليه للدراسة مجانا أو العمل أو التطوع
