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Université étatique, Parcourir ses opportunités similaires
Superviseur - Dr Carlos Miraldo Ordens
Les intérêts et les connaissances autochtones ont toujours été et continuent d'être marginalisés dans l'examen des utilisations des terres après l'exploitation minière. Les décisions relatives à l'utilisation des terres après l'exploitation minière ont été restreintes à un cadre très étroit, c'est-à-dire rétablir une utilisation des terres qui peut générer un rendement économique (par exemple, le pâturage). Non seulement nous devons réfléchir plus largement à ce qui peut être réalisé (par exemple, agriculture régénérative, atténuation du carbone), mais les intérêts et les perspectives des propriétaires fonciers coutumiers doivent être impliqués et inclus dans ces considérations.
Les intérêts et les connaissances autochtones ne sont pas suffisamment intégrés dans les évaluations environnementales et les plans de gestion. Plus précisément, les évaluations et les activités de réhabilitation des terres minées manquent généralement d'intégration des connaissances, de la culture et des besoins autochtones. En tant que telles, ces stratégies de gestion ne peuvent pas empêcher efficacement la dégradation de l'environnement ayant un impact sur les valeurs culturelles et les besoins des propriétaires fonciers coutumiers autochtones. De plus, ce précieux système de connaissances n'est pas utilisé pour informer la science des analyses et des modèles de réadaptation, ce qui limite leur efficacité.
Ce projet reconnaît que les connaissances autochtones sont des connaissances locales et, à ce titre, le partage des connaissances respectera les protocoles locaux. Le projet garantira qu'il ne contribue pas à «l'exploitation minière» des connaissances traditionnelles.
L'étudiant au doctorat aborigène ou insulaire du détroit de Torres travaillera avec une équipe sur l'utilisation des terres et de l'eau avant et après la mine. L'équipe comprendra des universitaires et des détenteurs de connaissances autochtones et explorera les intérêts culturels, tels que les connaissances écologiques traditionnelles (TEK) sur le fonctionnement des systèmes naturels (p. Ex. Les sources et les écosystèmes associés), et le potentiel de création d'emplois autochtones. Une étude de cas potentielle est le bassin Bowen du Queensland, bien que d'autres options et échelles (c.-à-d. De la mine à l'échelle du bassin) seront envisagées au début du projet. Le projet étudiera des moyens efficaces de partage des connaissances entre les propriétaires fonciers coutumiers et les chercheurs sociaux et environnementaux du SMI. Cela mènera potentiellement à la co-création d'une méthodologie qui peut être utilisée dans toute l'Australie pour mieux combiner les connaissances traditionnelles et la science socio-environnementale, offrant à terme de meilleurs résultats culturels, environnementaux et sociaux pour les propriétaires fonciers coutumiers. Au niveau systémique à long terme, cela conduira à des enquêtes socio-environnementales et à des plans de gestion intégrant TEK comme approche standard en Australie, et donnera l'exemple au niveau international.
Une connaissance pratique de l'anthropologie; Science ou génie de l'environnement; Sciences de la Terre; Hydrologie; Génie civil; ou, la science agricole serait utile à quelqu'un travaillant sur ce projet.
Le Sustainable Minerals Institute (SMI) de l'Université du Queensland est un institut de recherche de premier plan intégrant l'expertise de spécialistes techniques, environnementaux et sociaux pour assurer un développement responsable des ressources tout au long de la vie de la mine. Nous nous engageons à trouver des solutions basées sur les connaissances aux défis de durabilité de l'industrie mondiale des minéraux et à former la prochaine génération de leaders de l'industrie.
SMI abrite six centres de recherche et un centre d'excellence basé au Chili. Nous avons une solide expérience dans le développement de solutions de pointe dans le monde dans l'exploration, l'exploitation minière, le traitement des minéraux, la santé et la sécurité au travail, la réhabilitation des mines, la responsabilité sociale, l'eau et l'énergie.
Chez SMI, nous sommes vraiment indépendants, objectifs et rigoureux et nos chercheurs ont une expérience de travail dans les secteurs de la recherche, du gouvernement et de l'industrie. Nous proposons une formation de développement professionnel à bon nombre de nos partenaires et pouvons adapter les cours aux tendances de l'industrie ou aux besoins de l'entreprise. Nous offrons la supervision aux doctorants et sommes fiers que nos anciens occupent maintenant des postes de direction dans des entreprises de ressources et des organisations gouvernementales du monde entier.
Le SMI comprend sept grands centres de recherche:
Des informations sur l'Institut peuvent être consultées sur le site Web de l'Institut.
Pour être éligible, vous devez également remplir les conditions d'admission aux diplômes supérieurs par recherche à l'UQ.
Les candidats doivent recevoir ou demander et recevoir une bourse d'allocation de subsistance d'au moins le taux du programme de formation en recherche pour être éligibles à cette bourse. Cela comprend la bourse de recherche pour les aborigènes et les insulaires du détroit de Torres .
Pour être éligible, vous devez être:
Les candidats sont tenus de fournir des preuves convaincantes de leur statut d'Autochtone et / ou d'île du détroit de Torres. Cela prend généralement la forme d'une confirmation du statut d'Autochtone et / ou d'île du détroit de Torres sous le sceau commun d'une organisation communautaire. Lorsque des circonstances exceptionnelles s’appliquent, des déclarations statutaires et d’autres formes de documentation peuvent être envisagées. Des copies originales ou certifiées conformes des pièces justificatives doivent être fournies.
Pour faire une demande d'admission et de bourse, suivez ce lien . Il n'y a pas de demande de bourse distincte, car vous aurez la possibilité de demander une bourse d'études sur la demande d'admission.
Avant de soumettre une candidature, vous devez:
Lorsque vous postulez, veuillez vous assurer que dans la section Bourses d'études et études collaboratives , vous:
N'oubliez pas de télécharger une copie certifiée conforme de votre confirmation de votre statut d'Autochtone et / ou d'île du détroit de Torres avec vos documents.
Voir un exemple de ce que vous devez faire
En savoir plus sur la candidature à un diplôme supérieur par la recherche à l'UQ
Les candidatures seront évaluées sur une base concurrentielle en tenant compte du dossier académique précédent du candidat, du dossier de publication, des distinctions et récompenses, et de ses antécédents professionnels.
Le candidat démontrera des réalisations académiques dans le (s) domaine (s) de l'anthropologie; Science ou génie de l'environnement; Sciences de la Terre; Hydrologie; Génie civil; ou, la science agricole et le potentiel de réussite scolaire.
Valeur de la bourse: 10000 $ par an, pendant trois ans avec deux prolongations possibles allant jusqu'à 6 mois chacune dans des circonstances approuvées
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