École d'été - Construire des structures ouvertes ou se scinder en identités locales8 septembre

DÉTAILS OPPORTUNITÉ

Récompense totale

0 $

Association Académique

Les écoles d'été en Europe

Région

Europe centrale et orientale

Pays hôte

République Tchèque

Date limite

30 juin 2018

Niveau d'études

Enseignement secondaire

Type d'opportunité

Bourse d'étude , Partenariat , Sessions de Formation , Bourse

Financement d'opportunité

Financement complet

Pays éligibles

Région éligible

Maghreb , Moyen-Orient , Europe de l'Ouest , Europe centrale et orientale , Asie-pacifique , Afrique , Amérique , En ligne , Australie

Université d'été Prague 2018

L'objectif de l'Université d'été de Prague 2018, «Projet Europe à la croisée des chemins», est de fournir aux étudiants une large compréhension des questions politiques et sociales les plus importantes de l'Europe contemporaine.

Au lieu de se détendre à la «fin de l'histoire» après l'effondrement du bloc de l'Est en 1989, l'Europe fait face à de nouveaux défis au début du XXIe siècle. Ces nouveaux défis - crise économique et financière, vieillissement de la population, tendances séparatistes / dévolutionnistes croissantes en Écosse, en Catalogne et dans d'autres régions européennes, relations compliquées avec la Russie et la Turquie, attaques terroristes liées aux activités de l'État islamique et forte immigration flux - soulèvent des préoccupations et conduisent à une radicalisation politique importante et à des troubles sociaux.

Cette période difficile suscite des sentiments d'incertitude: comment l'Europe devrait-elle relever ces défis? L'Europe se trouve à la croisée des chemins. Devrait-il construire des structures ouvertes et intensifier le projet d'intégration européenne? Ou est-il plus susceptible de se décomposer en identités locales et de suivre les intérêts régionaux et nationaux?

Que signifiera "l'Europe" dans le futur? Combien de personnes de l'extérieur peuvent-elles accueillir et rester l'Europe? Quelles sont les perspectives de coopération et de négociations futures entre l'Europe et ses voisins, et entre l'Europe et d'autres acteurs mondiaux comme les États-Unis et la Chine? Les sentiments populistes et séparatistes actuels sont-ils plus menaçants que ceux qui se sont manifestés au cours des dernières décennies? D'où viennent les problèmes de l'Europe: sont-ils auto-infligés, externes ou bouillonnants des États membres?

Cet «âge d'incertitude» est le moment idéal pour réviser les approches communes et rechercher de nouvelles perspectives. Ensemble, nous analyserons et discuterons du développement actuel de l'Europe dans un environnement inspirant composé d'étudiants venant de tous les pays du monde.

Le cours propose une approche interdisciplinaire et combine plusieurs méthodes d'apprentissage, telles que des conférences, des ateliers, des tables rondes, des travaux sur le terrain, des travaux de groupe et des présentations d'étudiants. Les étudiants auront non seulement l'occasion d'explorer une gamme de sujets intéressants et d'acquérir des connaissances précieuses sur les défis et les risques actuels pour le développement de l'Europe, mais auront également l'occasion d'améliorer leurs compétences de recherche et de présentation.

En outre, il y aura de nombreuses activités de loisir qui permettront aux participants de profiter du large éventail d'attractions que Prague a à offrir.

Présentations finales de groupes et simulation de discussions politiques

Dans les dernières présentations de groupe et la simulation, les étudiants auront l'occasion de démontrer qu'ils sont non seulement capables d'analyser les questions politiques et sociales les plus significatives pour l'Europe (interne et externe), mais aussi de les considérer politiquement, en divertissant les réactions possibles des États membres de l'UE aux diverses solutions proposées en termes d'acceptabilité, d'applicabilité et de durabilité. Pour cela, les étudiants feront partie d'un projet d'équipe.
Une partie de notre objectif sera d'examiner à quel point il est difficile de s'entendre sur une proposition commune dans un groupe diversifié d'étudiants venant de différents pays et ayant des points de vue différents.
Les conférenciers et les professeurs de l'université seront disponibles pour répondre aux questions, fournir de l'aide et consulter les étudiants au sujet de leur travail.

4 ou 8 crédits ECTS

Crédits ECTS:

Option n ° 1 (4 crédits ECTS): Les étudiants obtiendront 4 crédits ECTS pour la participation active au programme, ce qui comprend la participation, la préparation (matériel de lecture) pour les sessions de l'atelier et la participation aux présentations finales de groupe.
Option n ° 2 (8 crédits ECTS): Les étudiants obtiendront 8 crédits ECTS pour la participation active au programme (comme décrit ci-dessus) et la soumission d'un document de séminaire de 15-20 pages (de manière optimale dans le mois suivant la fin du cours).
Après avoir satisfait à toutes les exigences, les étudiants recevront un relevé de notes officiel avec 4 ou 8 crédits ECTS et leur note. Le programme utilise l'échelle de notation ECTS de A à F, où A est le meilleur et F signifie échec.
En plus du relevé de notes officiel, les étudiants qui ont participé activement obtiendront un certificat de participation officiel le dernier jour du cours. (Ce certificat officiel ne comporte aucune note ou nombre de crédits.)

Heures de cours:
Participation active: 55 heures (1 heure = 60 minutes)
Temps prévu pour la préparation avant le cours (matériel de lecture): 55 heures
Temps prévu pour la préparation des ateliers et des présentations finales pendant le cours: 10 heures
Temps prévu pour la rédaction du document de travail et d'autres lectures et recherches: 120 heures
Temps total - Option n ° 1 (4 crédits ECTS): 120 heures
Temps total - Option n ° 2 (8 crédits ECTS): 240 heures

Les documents de lecture seront disponibles via notre lecteur en ligne pour les participants à compter du 8 août 2018.
Après la fin de l'université d'été, les étudiants auront un mois (jusqu'au 23 octobre 2018) pour remettre leurs papiers.
Pendant toute la période, les étudiants peuvent prendre contact avec nos professeurs et tuteurs qui sont prêts à les aider.

Hébergement

Les étudiants logeront dans un dortoir de l'Université Charles situé dans le quartier résidentiel de Prague (Prague 6). Il faut environ 35 minutes en bus et en tramway au bâtiment où se dérouleront presque toutes vos conférences et ateliers. L'hébergement est inclus dans le prix total de votre cours.

Adresse: Kolej Kajetánka, Radimova 12, 160 00 Prague 6 (carte)

Le dortoir Kolej Kajetánka est situé à Prague 6 sous le monastère de Břevnov (Břevnovský klášter). Il propose un hébergement dans des cabines (avec salle de bain et toilettes communes pour deux chambres seulement), et dans des chambres simples et doubles (le nombre de chambres individuelles, qui sont disponibles pour nous, est limité). Les chambres des étages supérieurs offrent une vue magnifique sur le château de Prague. Il y a une bonne connexion de bus et de tram ou de métro au centre-ville. L'arrêt pour ce transport est dans le voisinage immédiat du dortoir. Un parking gratuit est disponible devant l'immeuble pour les clients utilisant le transport motorisé.

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