Université d'été - Le principe de précaution: gouvernance de l'innovation et innovations dans la gouvernance, 28 juin

DÉTAILS OPPORTUNITÉ

Récompense totale

0 $

Université étatique

Central European University

Région

Europe centrale et orientale

Pays hôte

Hongrie

Date limite

01 mars 2018

Niveau d'études

Enseignement de base

Type d'opportunité

Bourse d'étude , Baccalauréat , Partenariat , Bourse

Financement d'opportunité

Financement complet

Pays éligibles

Région éligible

Maghreb , Moyen-Orient , Europe de l'Ouest , Europe centrale et orientale , Asie-pacifique , Afrique , Amérique , En ligne , Australie

Le principe de précaution: gouvernance de l'innovation et innovations en gouvernance

Le principe de précaution est un principe clé de la gouvernance de l'environnement. Il pose des défis aux sciences de l'environnement et à la gouvernance environnementale car il s'applique aux situations de complexité scientifique, d'incertitude et d'ignorance, où il peut être nécessaire d'agir pour éviter ou réduire des menaces potentiellement graves ou irréversibles pour la santé et / ou l'environnement, en utilisant une force appropriée de preuves scientifiques, et en tenant compte des avantages et des inconvénients de l'action et de l'inaction et de leur répartition »(AEE 2013, p.668). En tant qu'outil de gestion des risques, des incertitudes et de l'ignorance dans des systèmes écologiques sociaux complexes, il constitue un élément essentiel de la gouvernance pour une transition vers la durabilité.
Le cours explorera les défis et les voies possibles pour l'application efficace et appropriée du principe de précaution. Il rassemblera une variété d'universitaires et de praticiens spécialisés dans le principe de précaution, l'évaluation et la gestion des risques, la recherche environnementale et sanitaire, les études scientifiques et technologiques, la gouvernance de l'innovation, la gouvernance environnementale et les transitions à long terme.
Le cours est conçu comme un processus de partage de connaissances et d'expériences stratégiques à l'intersection entre la recherche et la pratique. Il s'appuie fortement sur les travaux de l'Agence européenne pour l'environnement, résumés dans les deux rapports «Enseignements tardifs tirés des premières alertes» (EEA 2001, 2013). Il y a encore beaucoup de questions ouvertes et pressantes autour du principe de précaution et de son application, des manières de faire de la recherche, des interfaces science-politique-société, de la gouvernance des innovations et de la gouvernance des risques dans les transitions durables. Dans le contexte politique actuel, notamment dans l'Union européenne, il y a un besoin de rigueur intellectuelle autour du concept, tant du point de vue de la recherche que de la pratique.
Ce cours serait la quatrième édition des cours SUN de 2015, 2016 et 2017 sur le même sujet. La faculté est composée d'universitaires et de praticiens renommés et de haut niveau ayant une vaste expérience de la recherche interdisciplinaire et de l'élaboration de politiques intégratives. L'équipe comprend les directeurs exécutifs et adjoints de l'Agence européenne pour l'environnement, l'ancien conseiller principal de l'AEE et le chef de projet «Late Lessons», le président du comité scientifique de l'AEE, ainsi que des professeurs d'universités renommées. Les participants proviendront également d'horizons variés (y compris des chercheurs et des praticiens d'organismes publics, d'ONG et d'entreprises). Le cours sera une occasion unique (i) d'accroître l'expertise théorique et pratique des participants sur les questions entourant le principe de précaution; (ii) former à la recherche interdisciplinaire et transdisciplinaire et à la pratique de la politique d'intégration; et (iii) établir un réseau solide avec les autres participants et les professeurs. Le cours sera diffusé sur le web et largement diffusé auprès des communautés environnementales internationales et européennes.

Groupe ciblé

Les candidatures sont sollicitées par des chercheurs (doctorants avancés, post-doctorants) et des praticiens d'institutions politiques, d'ONG, d'entreprises et d'organisations internationales. Les étudiants de premier cycle ne seront pas considérés.

Conditions préalables

Les participants à être sélectionnés à l'école doivent répondre aux critères suivants:
- occuper des postes dans des universités, des instituts de recherche, des bureaux d'études, des entreprises, des organismes publics et administrations concernés (y compris les institutions européennes) ou une ONG orientée vers la recherche;
- avoir une maîtrise ou un doctorat ou l'équivalent et au moins deux ans d'expérience de recherche ou d'expérience professionnelle et / ou d'enseignement de niveau supérieur;
- parler couramment l'anglais;
- Avoir des résultats démontrables dans la recherche ou dans la pratique;
- démontrer de bonnes compétences en communication;
- Faire preuve d'originalité et de motivation dans leur lettre de candidature.

Exigences linguistiques

La langue d'enseignement est l'anglais, donc tous les candidats doivent démontrer une forte maîtrise de l'anglais parlé et écrit pour être en mesure de participer activement aux discussions lors de séminaires et d'ateliers. Certains des candidats présélectionnés peuvent être contactés pour un entretien téléphonique.

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