Bourse de doctorat sur une meilleure prestation pour les enfants norvégiens de l'éducation et des soins de la petite enfance à l'école primaire [BeProS]

DÉTAILS OPPORTUNITÉ

Récompense totale

0 $

Association professionnelle

FORSA Mina7

Région

Europe de l'Ouest

Pays hôte

Norvège

Date limite

22 mars 2021

Niveau d'études

Doctorat

Type d'opportunité

Doctorat

Spécialités

Sciences de l'éducation

Financement d'opportunité

Non financé

Pays éligibles

Cette opportunité est destiné à tous les pays

Région éligible

Toutes les régions

La Faculté d'éducation et d'études internationales annonce deux doctorats. bourses d'études affiliées au projet «De meilleures dispositions pour les enfants norvégiens de l'éducation et des soins de la petite enfance à l'école primaire [BeProS]» financé par le Conseil de la recherche de Norvège. Les bourses sont financées à 100% pendant trois ans. Les postes sont vacants à partir du 01.09.2021. En savoir plus sur la faculté ici .

BeProS est une étude de suivi du projet final à long terme "De meilleures réservations pour les enfants norvégiens dans l'éducation et la garde de la petite enfance" [GoBaN] (voir: www.goban.no ). Le but de l'étude BeProS est d'étudier comment les conditions au cours des premières années de vie prédisent le développement futur des enfants à l'école. Dans l'étude du GoBaN, nous avons suivi 1 200 enfants tout au long de l'éducation et de l'accueil de la petite enfance (ECEC), et dans le projet BeProS, les mêmes enfants seront suivis à l'école primaire. Le projet BeProS nous donne l'occasion d'étudier la corrélation entre la qualité des expériences de la petite enfance des enfants, à la fois dans l'EAJE et dans leur environnement d'apprentissage à la maison, et leurs compétences en littératie (lecture, calcul et écriture) à l'école primaire. Le doctorat annoncé. les bourses d'études sont liées aux deux modules de travail suivants du projet: 1) Identification et mesure des compétences en écriture des enfants, et 2) réalisations scolaires des enfants en lecture et en calcul. Le doctorat les candidats qui se verront offrir ces bourses seront affiliés au Département de la formation des enseignants du primaire et du secondaire. Les bourses sont pour des postes à temps plein de 3 ans. Le travail académique doit aboutir à une thèse de doctorat qui doit être soutenue à la Faculté afin d'obtenir le doctorat.

Les candidats sont tenus de développer une proposition de recherche qui doit être soumise avec la candidature. La proposition doit être liée à l'un des deux domaines du lot de travail. Vous trouverez plus d'informations et le modèle de proposition ici . Les candidats intéressés doivent contacter le coordinateur du projet: Professeur Elisabeth Bjørnestad elbjo@oslomet.no, 67237419. La Faculté d'éducation et d'études internationales organisera un séminaire de proposition de recherche avec des informations et des conseils sur la façon de développer une proposition de recherche numériquement via zoom le 3 mars, 2021 de 15h00 à 16h30. Les personnes intéressées à participer à ce séminaire doivent s'inscrire via le lien suivant: https://nettskjema.no/a/181430
La date limite d'inscription est le 1er mars.

Vous trouverez ci-dessous plus de détails sur les deux domaines du lot de travail:

Impact de l'éducation et de l'accueil de la petite enfance (ECEC) sur les compétences en écriture des jeunes élèves (module de travail 2).
L'écriture est définie comme une compétence interdisciplinaire à l'école primaire, et dans l'école d'aujourd'hui, les élèves sont censés écrire dans toutes les matières. L'écriture est à la fois analogique et numérique, et elle est multimodale. Le but de ce doctorat. La bourse consiste à examiner des aspects sélectionnés, tels que la qualité de la communication, le contenu, la structure du texte, l'utilisation de la langue, l'orthographe et la ponctuation, et l'utilisation de supports analogiques ou numériques pour l'écriture, des compétences en écriture des élèves de 4e et 5e années. Le doctorat Le candidat est encouragé à lier des critères de qualité comme ceux-ci à la qualité de l'EAJE et de l'environnement familial des élèves. Les données collectées auprès des écoles seront à la fois des textes analogiques et numériques écrits dans diverses matières. Cependant, le Ph.D. le candidat peut collecter des données lui-même / lui-même, à condition que cela se limite à la sélection actuelle d'élèves du projet.
Personne de contact: Margareth Sandvik, margares@oslomet.no, 67237509.

Impact de l'éducation et de l'accueil de la petite enfance sur les résultats scolaires des enfants en lecture et en calcul, 4e et 5e année (module de travail 3):
Dans l'EAJE, les bases sont jetées pour le développement et l'apprentissage ultérieurs des enfants. Le but de ce doctorat. La position est d'étudier l'importance de la qualité de l'EAJE et de l'environnement familial pour le développement futur des enfants à l'école (4e et 5e année). Des études nationales et internationales montrent qu'il existe des différences assez importantes dans les compétences en lecture et en calcul chez les enfants norvégiens. Il est donc important que ce doctorat. Le projet augmente nos connaissances sur ce qui contribue au développement des compétences en lecture et en calcul des élèves. Des études internationales montrent que la qualité de l'EAJE est un facteur important pour le développement des compétences académiques ultérieures. Dans cette étude, une sélection d'enfants de la maternelle à la 5e année du primaire est suivie. Des informations sur la qualité de l'EAJE, les tests de langue des enfants à 3 et 5 ans, ainsi que sur la façon dont les enfants et leurs parents percevaient la qualité de l'EAJE à l'âge de la maternelle, sont déjà disponibles. Au cours du projet, des informations sur ce qui caractérise les compétences en lecture et en calcul de ces enfants en 4e et 5e année seront recueillies. Les données des écoles comprendront un test d'arithmétique, un test de chaîne de mots, des tests nationaux de cartographie et des tests nationaux de lecture et d'arithmétique.
Personnes de contact: Ove Edvard Hatlevik, ovedha@oslomet.no ou Elin Kirsti Lie Reikerås, elin.reikeraas@uis.no, 51833451.

En savoir plus sur le Département de la formation des enseignants du primaire et du secondaire ici et les groupes de recherche SAMBA ou Travaux de recherche et développement au niveau primaire inférieur avec un accent sur la formation initiale

Qualifications et conditions:

• Les candidats retenus doivent avoir obtenu un diplôme de maîtrise (équivalent à 120 crédits) avec une note B ou plus, et une formation en formation des enseignants ou en psychologie de l'éducation, dans d'autres sciences de l'éducation ou dans une autre formation pertinente de niveau similaire. Les diplômes étrangers doivent être traduits en anglais par l'établissement qui délivre le diplôme. Les études suivies à l'étranger doivent être reconnues à l'avance par NOKUT et une copie autorisée de la lettre de reconnaissance doit être jointe.
• Admission au doctorat. programme en sciences de l'éducation pour la formation des enseignants est une condition préalable.
• Un plan de projet final pour la période de bourse est requis, complété et reconnu dans les trois mois suivant l'adhésion.
• Les candidats retenus doivent avoir de bonnes compétences en communication écrite et orale dans une langue scandinave et en anglais.
• Les candidats au workpackage 2 doivent communiquer un haut niveau de compétence écrite et orale dans l'une des langues scandinaves.
• Il est conseillé aux candidats du workpackage 3 d'avoir des compétences statistiques.

Lors de l'évaluation et du classement des candidats qualifiés, l'accent sera mis sur:

• La qualité scientifique de la description du projet, y compris l'originalité et le potentiel
• La faisabilité du projet dans la période standard (trois ans)
• La pertinence de la description du projet par rapport au projet global auquel la proposition de doctorat est liée (cf. aperçu ci-dessus)
• Travaux scientifiques annexes
• Autres publications pertinentes
• Expérience des activités de recherche précédentes et participation à des projets
• Traits personnels

Qualifications souhaitées:

• Motivation et potentiel dans le domaine de la recherche
• Qualités personnelles qui, entre autres, montrent la capacité à accomplir des tâches
• Capacité à travailler de manière indépendante et en collaboration avec d'autres chercheurs, ainsi que la capacité d'être innovant et créatif
• Capacité à travailler systématiquement
• Capacité à travailler sous pression

L'Université métropolitaine d'Oslo s'efforce de faire en sorte que nos employés reflètent la diversité de la population de la région. Nous travaillons en permanence pour développer davantage l'Université métropolitaine d'Oslo en tant que lieu de travail inclusif et pour adapter le lieu de travail si nécessaire. Nous accueillons les candidatures de tous les candidats qualifiés, y compris ceux qui ont vécu des périodes sans travail, éducation ou formation.

Nous offrons:

• Une opportunité d'emploi passionnante dans la troisième plus grande université de Norvège
• Participation à un programme doctoral établi et à un groupe de recherche où se situe le projet.
• Arrangements de pension bénéfiques avec le fonds de pension norvégien
• Bonnes dispositions en matière de bien-être des employés
• Lieu de travail au centre-ville d'Oslo avec plusieurs offres culturelles

Les autres informations:

Pour plus d'informations sur le poste, veuillez contacter:
• Professeur et directeur des études, Ingeborg Krange, téléphone 67237071, e-mail ingeborg.krange@oslomet.no
• Professeur, Ph.D. et coordinatrice du projet, Kristin Walseth, téléphone 67237301, E-mail kriwa@oslomet.no

Pour plus d'informations sur l'étude BeProS ou accéder à la description du projet, veuillez contacter le chef de projet:
• Professeur, Elisabeth Bjørnestad, téléphone 67237419, email elbjo@oslomet.no

Le salaire du poste est conforme à l'échelle salariale des employés de l'État norvégien, Ph.D. et code de poste 1017. Échelle des salaires des traitements de l’État 54, 482 200, - NOK par an.

Afin de postuler au poste, veuillez postuler par voie électronique en cliquant sur le bouton «Postuler ici» sur cette page.

Évaluation d'experts:

Un comité d'experts évaluera les candidats. Les documents suivants doivent être téléchargés avec votre candidature avant la date limite de candidature:
• CV, références et toutes les pages des certificats / diplômes. Les certificats / diplômes doivent inclure les notes ECTS (A – F). Les diplômes étrangers doivent être traduits en anglais par l'établissement qui délivre le diplôme. Les études suivies à l'étranger doivent de préférence être reconnues à l'avance par NOKUT et une copie confirmée de la lettre de reconnaissance doit être jointe.
• Description du projet: maximum 10 pages. La description du projet doit être rédigée en anglais ou dans une langue scandinave.
• Votre mémoire de maîtrise / deuxième degré (et tout autre travail scientifique que le comité d'experts doit prendre en considération) et une liste de publications, le cas échéant
Tous ces documents doivent être téléchargés. Les documents originaux doivent être présentés si vous êtes invité à un entretien. L'Université métropolitaine d'Oslo effectue des inspections de documents afin de vous donner en tant que candidat une évaluation appropriée et d'assurer une concurrence loyale.

Si vous avez des documents qui ne peuvent pas être téléchargés électroniquement, Heidi Hertzberg Wold hbakkeli@oslomet.no

Veuillez noter que les candidatures incomplètes ne seront pas prises en compte. La candidature doit indiquer les raisons de votre candidature au projet et ce qui vous rend particulièrement qualifié pour mener à bien ce doctorat. travailler.